La síntesis holística del autor aquí presentada, la destaca emulando al escritor chileno Luis Sepúlveda, cuando éste resaltó en algún momento, «La importancia de conocer el pasado para entender el presente e imaginar el futuro», y sustentado en ello el autor utilizó el Arte y la Ciencia, en la teorética de este ensayo, para señalar cómo estos paradigmas del conocimiento expresan con diversos signos una misma dialéctica de ideas, porque la dialéctica está articulada por la idea y el signo, con la afirmación de diferencias.
De igual modo, ha empleado la fenomenología trascendental de Husserl y la hermenéutica de Gadamer para comprender las experiencias vividas por los seres humanos de las etapas aquí señaladas, para analizar y describir cómo el fenómeno del poder, la intriga y la traición, afectó y sigue afectado la realidad vivida por los pueblos en la época del momento y la historia estudiada.
Por todo esto, el autor pretende destacar con sus argumentos que, cuando un cuadro no tiene marco, es algo que le falta algo. Así mismo, en esta idea académica el Arte de este conocimiento es el cuadro creatividad del hombre, mientras que la Ciencia es el marco que le da valor a su significado.